Kapitola 6 — Umělá inteligence — co by měl občan vědět

Dopad na trh práce a ekonomiku

Které profese AI nahradí, kterým pomůže. Český kontext: analýza ČNB, CERGE-EI, vládní strategie MPO. Produktivita, mzdy, nerovnost. Kdo na AI vydělá a kdo prohraje.

Co říkají hlavní studie

Odhady dopadu AI na trh práce se dramaticky liší podle metodologie. Čtyři často citované přístupy: [1][2][3]

  • OECD (Employment Outlook 2023): 27 % pracovních míst v OECD je v profesích s nejvyšším rizikem automatizace; ČR patří spolu se Slovenskem a Maďarskem mezi země s nejvyšším podílem — pro ČR cca 35 % (viz též ČNB blog [4] níže). Metodologie: úlohové (task-based) modelování — co konkrétní zaměstnanec dělá za úkoly a kolik z nich může AI dělat.
  • Goldman Sachs (2023): AI „mohla nahradit ekvivalent 300 mil. pracovních míst globálně" v horizontu 10 let. Mediální titulky byly katastrofické, ale zpráva sama zdůrazňuje, že většina dopadu bude augmentace, ne nahrazení. Predikce globálního růstu HDP o +7 % během 10 let kvůli AI.
  • MIT / Acemoglu (2024): Daron Acemoglu (laureát Nobelovy ceny za ekonomii 2024 spolu se Simonem Johnsonem a Jamesem Robinsonem „za studie o tom, jak se utváří instituce a jak ovlivňují prosperitu") je skeptický k velkým predikcím. Argumentuje, že historie automatizací ukazuje, že většina dopadů přichází postupně (10–30 let, ne 5) a vlády mají velký vliv na to, zda AI zvedne mzdy všem, nebo jen vlastníkům kapitálu.
  • Stanford AI Index 2025: V roce 2024 hlásilo používání AI v alespoň jedné funkci už 78 % organizací (z 55 % v roce 2023); konkrétně generativní AI používalo 71 % firem (z 33 %). Nejrychlejší adopce ve finančních službách, technologii, vzdělávání. [3]

Co konkrétně AI mění v jednotlivých profesích

ProfeseAI dnesPredikce 2030Klíčový faktor
Zákaznická podpora (první linie)Chatboti řeší 30–50 % dotazůLidé jen u eskalacíAI je rychlejší a levnější
Juniorní programátorCopilot, Claude Code zrychlují 2–3×Méně juniorů, víc seniorů s AIFirmy najímají méně, ale produktivně
ÚčetníAI dělá faktury, párování, předpisyMéně rutinních účetních, víc daňových poradcůDaňová a účetní odpovědnost vyžaduje lidskou kontrolu
PřekladatelDeepL, ChatGPT dělají běžné textySpecializace na odborné, právní, marketingové překladyAI je dobrá, ale ne perfektní
CopywriterAI dělá první draftLidé editují a strategicky vedouHodnota se posouvá ke „kvalitní kurátorství"
Grafik / designérMidjourney, DALL-E generují obrazyKonceptuální designéři přežijí, šablonová práce neKreativní vize stále lidská
Lékař (diagnostika)AI pomáhá s rentgeny, CTAI součást všech specializací, ale lékař rozhodujeRegulace + odpovědnost lidská
UčitelAI tutoři, Khan Academy GPTVyšší podíl AI v personalizaci, učitel jako mentorSociální složka nezastupitelná
Řidič kamionuWaymo, Tesla testují autonomyV USA postupné rozšíření na vybraných koridorech; masové nasazení až 2030+, ČR pozdějiBezpečnost, regulace pomalé
Manuální řemeslníkAI nepomáhá ani neohrožujeStejně, ale plánování přes AIFyzický kontext nezautomatizovaný

Český kontext: ČNB, MPO, CERGE-EI

Domácí debatu shrnuje blog ČNB Jana Babeckého z července 2024 („The impact of artificial intelligence on the labour market"). Podle citovaných OECD dat je v ČR podíl zaměstnání v profesích s nejvyšším rizikem automatizace 35 %, což je víc než průměr OECD (27 %) a USA (21 %). Důvodem je silný podíl průmyslu a rutinní práce. Babecký zároveň výslovně upozorňuje, že u generativní AI je období jejího nasazení zatím příliš krátké na to, aby existovala spolehlivá empirická evidence dlouhodobých dopadů na trh práce — konkrétní procentní predikce na ČR je proto třeba brát opatrně. [4]

Aktuálnější odhad přinesla studie OECD „Job Creation and Local Economic Development 2024 — The Geography of Generative AI" (listopad 2024), která pracuje přímo s expozicí vůči generativní AI (ne automatizaci obecně). V městských regionech OECD je generativní AI vystaveno průměrně 32 % pracovníků (vs. 21 % ve venkovských regionech), přičemž Praha patří spolu se Stockholmem k městům s nejvyšší expozicí v rámci OECD — kolem 45 % pracovníků. Vysoký podíl Prahy odráží její strukturu zaměstnanosti — koncentrace bílých límečků v právu, financích, IT a veřejné správě, tedy přesně v oborech s nejvyšší expozicí ke generativní AI. Pro ČR jako celek souhrnný národní údaj OECD nezveřejnila. [5]

Profese s typicky nejvyšší expozicí k AI: právní asistenti, účetní, finanční analytici, překladatelé. Naopak nejméně exponovány zůstávají profese závislé na fyzickém kontextu, mezilidském kontaktu nebo nestandardním rozhodování — zdravotníci, učitelé základní školy, řemeslníci, řidiči MHD, zaměstnanci v cestovním ruchu. Klíčový faktor dlouhodobých dopadů je rychlost rekvalifikace a politika trhu práce.

Vláda ČR schválila 2. dubna 2025 (usnesení č. 237) „Implementační plán programu Digitální Česko pro rok 2025", jehož součástí je i Akční plán Národní strategie umělé inteligence ČR 2030 pro rok 2025 (NAIS) administrovaný MPO. Samotnou strategii NAIS schválila vláda dříve (usnesení č. 520 z 24. července 2024). V rámci akčního plánu NAIS pro rok 2025 je alokováno cca 19 mld. Kč na projektové záměry napříč sedmi oblastmi; jednou z nich jsou „AI dovednosti a dopady AI na trh práce" (rozvoj vzdělávání v AI, podpora rekvalifikací, analýzy dopadu automatizace). Konkrétní dílčí rozpočet pro oblast trhu práce dokument nezveřejňuje. [6]

CERGE-EI (společné pracoviště Karlovy univerzity a AV ČR) a think tank IDEA se dlouhodobě věnují českému trhu práce a technologickým změnám. Daniil Kashkarov (PhD CERGE-EI, září 2024, dizertace „Essays on Human Capital, Inequality and Technological Change") s Valentinem Artemevem v CERGE-EI Working Paper č. 776 („Disappearing Stepping Stones: Technological Change and Career Paths", březen 2024) ukazuje, že rutinně-orientovaná technologická změna ubrala kariérní cesty z rutinních kognitivních pozic do vysoce kvalifikovaných — autoři odhadují nejméně 1,37 mil. ztracených vysoce kvalifikovaných pracovníků uvázlých v méně kvalifikovaných profesích (data PSID a inzeráty pracovních pozic ze tří hlavních amerických zdrojů, 1940–2000). [8] Za IDEA (think tank při CERGE-EI) vyšel v červnu 2024 Policy Brief „Strnulost českého trhu práce" (Daniel Münich a Jakub Grossmann), který na datech Eurostatu ukazuje, že frekvence změn práce v Česku patří k nejnižším v rámci zemí EU27 — tuzemský trh práce tak ztrácí schopnost adaptace na technologické změny, což je v éře AI strukturální problém. [7] Akademická diskuze v ČR je obecně opatrná — varuje před přehnaným pesimismem i optimismem.

Produktivita, mzdy, nerovnost

Klíčová ekonomická otázka: kdo z AI vydělá? Historie technologických revolucí (parní stroj, elektrifikace, počítače) ukazuje, že distribuce zisků je politicky řízená. Pokud vláda nezasáhne (mzdovou politikou, daněmi, sociálním státem), zisky se koncentrují u vlastníků kapitálu a vysoce kvalifikovaných — což vede k růstu nerovnosti.

  • Optimistický scénář (Goldman, McKinsey): AI zvedá produktivitu, růst HDP, mzdy rostou plošně. Daňové příjmy státu stačí na rekvalifikace a sociální síť. Příklad: poválečná Evropa 1950–1970.
  • Pesimistický scénář (Acemoglu, Frey & Osborne): AI vede k „polarizaci práce" — bohatí ještě bohatší, střední třída ztrácí, manuální profese stagnují. Politické nepokoje rostou.
  • Realistický scénář (kompromis): krátkodobě (5 let) výhody pro vysoce kvalifikované, politické rozhodnutí ve 10–15 letech určí, zda se zisky rozdělí (sociální stát, UBI debaty) nebo koncentrují.

Vzdělávání a rekvalifikace

Nejdůležitější politickou odpovědí na AI v práci je investice do vzdělávání a rekvalifikací. Příklady z EU: Dánsko má systém „flexicurity" — pružný trh práce + silný sociální stát + povinné rekvalifikační programy. Singapur spustil SkillsFuture (každý dospělý dostává 500 SGD ročně na kurzy). NěmeckoBildungszeit (vzdělávací volno).

V ČR systém celoživotního učení je slabší než ve většině EU zemí. Účast dospělých v dalším vzdělávání v ČR (referenční období 4 týdny, EU-LFS) je v roce 2024 cca 11 % — průměr EU 13,5 %, Švédsko 37,5 %. Při delším referenčním období (12 měsíců, šetření Adult Education Survey) jsou hodnoty výrazně vyšší (průměr EU cca 28 %, Švédsko nad 55 %), ale relativní propad ČR vůči severským zemím zůstává. To je strukturální problém, který se v éře AI zhorší. NPO (Národní plán obnovy) vyhradil ~5 mld. Kč na digitální vzdělávání 2021–2026, ale realizace je pomalá. [9]

Účast dospělých v dalším vzdělávání (ČR, 4 týdny, LFS)
~11 %
Eurostat 2024 (trng_lfs_01)
Podíl firem v ČR využívajících AI (2024)
~11 %
ČSÚ 2024 (Statistika a My)
Zaměstnání v ČR ve vysokém riziku automatizace
~35 %
ČNB blog (Babecký 2024) na základě OECD dat

Co dělat na úrovni jednotlivce

Adaptace na AI v práci

  • Identifikujte rutinní úkoly ve své práci a zjistěte, jak je AI může zrychlit (Claude, ChatGPT, oborové nástroje).
  • Naučte se základní prompt engineering (tvorbu zadání pro AI) — schopnost klást AI dobré otázky je dnes profesní dovednost.
  • Investujte do dovedností, které AI nedělá: vedení lidí, prezentační dovednosti, doménová expertíza, kritické myšlení.
  • Sledujte trendy ve svém oboru — jaké AI nástroje konkurence zavádí.
  • Pokud jste mladší nebo na začátku kariéry, diverzifikujte: nedávejte všechno na jednu úzkou specializaci, kterou AI snadno automatizuje.
  • V případě hrozby propuštění zkontrolujte, zda máte právo na rekvalifikační podporu z Úřadu práce nebo z programů MPSV.

Zdroje

  1. OECD Employment Outlook 2023 — Artificial Intelligence and the Labour Market (OECD, 2023)
  2. The Potentially Large Effects of Artificial Intelligence on Economic Growth (Goldman Sachs Economic Research, 2023)
  3. Stanford AI Index Report 2025 — Economy chapter (Stanford HAI, 2025)
  4. The impact of artificial intelligence on the labour market (ČNB blog) (Jan Babecký, Czech National Bank, 2024)
  5. Job Creation and Local Economic Development 2024 — The Geography of Generative AI (OECD, 2024)
  6. Vláda ČR schválila Akční plán Národní strategie umělé inteligence ČR 2030 pro rok 2025 (MPO (Ministerstvo průmyslu a obchodu), 2025)
  7. IDEA Policy Brief: Strnulost českého trhu práce (Daniel Münich, Jakub Grossmann (IDEA při CERGE-EI), 2024)
  8. Disappearing Stepping Stones: Technological Change and Career Paths (CERGE-EI Working Paper č. 776) (Daniil Kashkarov, Valentin Artemev (CERGE-EI), 2024)
  9. Eurostat — Adult learning statistics (LFS, trng_lfs_01) (Eurostat, 2024)